有一家長就孩子“停課不停學”在“12345政府服務直通車”的留言 |
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有一家長在“12345政府服務直通車”留言,稱網絡上課的弊端: |
尊敬的領導,您好!
我是一名小學生的家長,班主任已經通知了下個星期開始網絡授課,我認為網絡上課的弊端如下:
1.長期用電子產品傷害孩子的眼睛;
2.家長上班了,孩子在家沒手機無法上課;
3.孩子自控力不強,即便留了手機給孩子,沒有家長的監督,孩子獨自拿著手機上課的效果可想而知;
4.沒有課本,沒有學習資料,學習不方便。
很多家長都有怨言,延遲開學耽誤的課程,完全可以通過延遲放假來補上,感覺沒有必要在條件這么不成熟的情況下上課,希望領導能多多調查。 |
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教育局部門的回復:
您好!
現將辦理情況答復:
堅持“省級指導、市縣統籌、學校負責”的原則,充分運用“互聯網+教育”形式,通過在線教育教學平臺,發揮網絡平臺、數字電視、移動終端等作用,建立網上教學和師生互動通道。各地要根據疫情防控需要、教材版本差異、教學進度快慢等實際情況,制定線上教育教學工作方案,對學校進行分類指導。在正常寒假結束至正式開學時間之前,其他年級一律不講授新課。延遲開學期間,小學主要進行線上指導課外閱讀、適當布置家庭實踐作業、開展寒假作業批閱輔導等活動;初中以預習新課、寒假作業輔導為主,可通過空中課堂、教師個人空間、電話咨詢、QQ在線等進行答疑輔導;普通高中以預習新課、寒假作業答疑、復習輔導為主,可通過錄播教室錄課、空中課堂、教師個人空間、電話咨詢、QQ在線、校園網等進行答疑輔導。各地要根據疫情防控形勢,針對不同學段、不同年級,制定相應的教學安排預案。 |
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學校催...老師忙...家長慌...孩子“空中課堂”昨天(2020年2月24日)福建小學生正式“開課”! |
福建小學“空中課堂”主要為三至六年級的學生提供課程,每天為每個年級的同學提供一節課,每周一到周五準點播出。2月24日、25日兩天為試播階段,為大家提供從我省“一師一優課、一課一名師”活動中遴選出的優秀案例,2月26日開始,福州實驗小學和福建師范大學附屬小學兩所學校的一線骨干教師,將為同學們授課。 |
福建省小學“空中課堂”課程表: |
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在教育部門提出停課不停學的計劃后,只能效仿!先不考慮有沒有效果?愿不愿意?反正看到別人做了,我們也只能做! |
一場孩子和家長新的斗智斗勇,又開始演繹... |
看看大家怎么說? |
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【延伸閱讀】看看他們怎么說... |
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教育部出新規定:“停課不停學”已逼瘋父母和孩子!...心海一隅(2020年02月24日)昨天,教育部就中小學延期開學“停課不停學”有關問題回答記者提問,指出以下四點...其次,對小學低年級上網學習不作統一硬性要求,由家長和學生自愿選擇,對其他學段學... |
如何把“停課不停學”這件好事辦好...央廣網(2020年02月21日)要合理安排學生居家學習的課程內容,嚴格控制文化知識類課程的學習時間。 教育部明確要求,“停課不停學”要堅持把做好疫情防控工作放在首位,要堅持國家課程學習與疫... |
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